Semestre 4 / Dinâmicas 1 e 2

20 aulas de 2 ½ horas (aulas semanais) + 3 Fóruns 

Carga Horária: 50 horas

Pré-requisito: Semestre 3 / Bloco Fundamental ou correspondente

Modo on-line com transmissão ao vivo

Dinâmica 1 • Interpretação
Revisão das técnicas de interpretação, casas derivadas, situação planetária, aspectos, configurações, padrões de mapa, planetas sem aspecto, planetas fora de curso, ascensão oriental, grau inferior, grau superior, planetas elevados, dispositores, leitura de mapas por recortes, finanças, relacionamentos, saúde, carreira, dificuldades e provações, análise global.

Objetivo
Fixação dos conceitos colocados nos cursos anteriores e dinamização da leitura de mapas astrológicos com outros conceitos específicos, levando o astrólogo iniciante a interpretar com mais clareza e agilidade os potenciais do indivíduo. Prática de leituras com mapas dos participantes.

Dinâmica 2 • Previsão
Revisão das técnicas de previsão, Grandes conjunções, desenvolvimento das grandes conjunções, interpretação de previsões combinadas (trânsito diário, progressões secundárias, lunações e eclipses, trânsitos, revolução solar, grandes conjunções), leituras de Mapas com interpretação e previsões, supervisão.

Objetivo
Fixação dos conceitos colocados nos cursos de previsão e combinação da leitura de um mapa astrológico com as técnicas de previsão. Prática de leitura de mapas com exemplos vivos trazidos pelos participantes, treinando o atendimento personalizado.
 

Modo online / Presencial Remoto

As aulas são realizadas em Modo online com transmissão ao vivo, na modalidade Presencial Remoto.

As aulas ficam gravadas, possibilitando acompanhamento a qualquer hora após a transmissão, de acordo com sua disponibilidade, por tempo determinado.

Eventualmente podem ser agendados encontros presenciais na sede da Gaia em São Paulo, em outras datas além do curso, sem obrigatoriedade de comparecimento e sem comprometimento da formação.

Podem ser programados fóruns híbridos (presenciais e online) para interação entre alunos e professores.

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